Un colegio de Londres será el primero en impartir clases sin profesor gracias a la Inteligencia Artificial, una tecnología que implica riesgos. El centro ha sustituido a los maestros por plataformas de realidad virtual. “Hay muchos profesores excelentes, pero todos son ‘falibles’. Si realmente quieres saber por qué un estudiante no está aprendiendo, la Inteligencia Artificial es más efectiva”, afirma el director John Dalton sobre esta IA que puede provocar la desaparición de ciertas profesiones.
En el David Game College de Londres dicen ‘adiós’ a los profesores para incluir a la IA como los nuevos docentes. Seguirán un plan de estudios donde la IA monitorizará el progreso de los alumnos, detectará dificultades en tiempo real y propondrá ejercicios para conseguir superarlas. Cada estudiante tendrá un plan personalizado creado según sus capacidades.
El David Game College de Londres sustituirá a los profesores por la tecnología. Las clases se impartirán así en todas las asignaturas, excepto en Educación Artística y Educación Sexual que sí tendrán docentes. Esta decisión ha levantado cierta polémica, ya que para algunos es un gran avance y para otros es un terrible error.
“Es una deshumanización del proceso de aprendizaje”, asegura Chris McGovern, el director de la ‘Plataforma por una Educación Real’. Para solucionar este problema, los alumnos del programa estarán acompañados por tutores de aprendizaje que les prestarán apoyo si lo necesitan y vigilarán su comportamiento.
“El papel del docente evolucionará y cambiará a medida que la tecnología mejore”, sostiene el director en el medio ‘Daily Mail’. Este método de enseñanza está bautizado como 'Programa Sabrewing'. Los alumnos entrarán en clase, encenderán los ordenadores y la IA dará la clase. Cuando tengan dudas, será el ordenador quien las responda.
Esta tecnología analizará los alumnos y generará datos sobre su nivel de conocimiento y sus capacidades para adaptar la lección y ayudarlos. El director del centro indica que el modelo de lenguaje usado por el sistema le dota de capacidad de comprender y generar dialogo con los estudiantes de forma natural. De momento, habrá que esperar para ver los resultados de este gran cambio en la enseñanza.
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